למען הדורות הבאים- פעילות לט"ו בשבט

א. משרטטים על בריסטול את קווי המתאר של הקיבוץ ומבקשים מכל אחד לצייר עץ שהוא אהב בילדותו או שהוא מחובר לחוויה אישית שלו, במיקום שבו הוא נמצא.

ב. להזמין לשתף מה אנחנו יודעים על העצים שאנחנו אוהבים (מי נטע, בני כמה הם, למה הם אהובים עלינו)

ג. להקרין מתוך אתר ספר האגדה את האגדה על חוני והחרוב (אפשר לעבוד עם הנוסח המצורף שהוא אינו מעובד) ולהבין יחד על מה האגדה מספרת, בעיקר חשוב הדיאלוג בין חוני ונוטע החרוב והמסר שהאגדה מעבירה על הנטיעה למען הדורות הבאים.

ד. שיחה על המשמעויות שיש לאגדה עבורם: האם הם חשים את הדאגה של הדורות שלפניהם, האם הם מרגישים מחויבים ליצירה של דברים שהצעירים שיבואו אחריהם ייהנו מהם

ה. לסיום אפשר להביא חרובים או לשאול האם יש חרובים בקיבוץ ומי הם חושבים שנטע אותם. אם הם היו נוטעים עכשיו איזה עץ הם היו נוטעים